"UNA MENTE
BRILLANTE" POR RON HOWARD
Resumen:
Este artículo trata sobre la vida
del matemático John Nash, sobre su vida, sus aportes a la sociedad, sobre el
esfuerzo y perseverancia para crear una idea original para poder destacarse
entre los demás estudiantes de Princeton, y así consigue crear "El
equilibrio de Nash", por lo que su tesis es elogiada y recibe el apoyo
necesario que él necesitaba; él comparte la mayoría de sus vivencias con su
compañero de cuarto; también conoce a un
espía él que lo contrata para que él descifre códigos en una misión para
encontrar una bomba que la tienen los rusos, por lo que después siente que es
perseguido por los rusos. John se
enamora y forma una familia con una de sus alumnas. Después a Nash le
diagnostican esquizofrenia, por lo que con el pasar del tiempo, él se da cuenta
que su compañero de cuarto y su sobrina; y el espía, no son reales; entonces
John lucha para vencer su enfermedad, aunque estas alucinaciones lo siguen
persiguiendo, él finalmente logra ignorarlas, y vuelve a Princeton a dar
clases. Y es así que recibe el premio nobel por su aporte a los juegos en
"El equilibrio de Nash"; pero él lo que verdaderamente destaca en su
discurso es a su esposo quien ha sido su apoyo incondicional.
Abstract.
This article is about the life of mathematician
John Nash, on
his life, his contributions to society on the effort and perseverance to create an original idea to stand
out from the other students at
Princeton, and so manages to create "The Nash
equilibrium "so that his thesis
is praised and receives
the necessary support he needed,
he shares most of his experiences
with his roommate, also a spy, he knows that he hires him to decipher codes
on a mission to find a bomb that the
Russians have, so it feels
after being chased by the Russians. John falls
in love and form a family with
one of his students. After Nash is diagnosed with schizophrenia,
so that with the
passage of time, he realizes that
his roommate and his niece,
and the spy, are not real, then John struggle to beat
the disease, but these
hallucinations follow him chasing,
he finally manages to ignore them, and returns to Princeton to teach. And
so it receives the
Nobel Prize for his contribution to the games "Nash
equilibrium," but he really excels in his speech is
her husband who has been her support.
Esta película "Una mente
brillante" dirigida por Ron Howard,
trata acerca de la vida del matemático John Nash, sus aportes y sus logros, su
perseverancia para vencer los obstáculos que se
le presentan y alcanzar lo que se propone.
PERO....
¿Quién es John Nash?
John Forbes Nash Jr. (Bluefield, 13 de junio de
1928) es un matemático estadounidense que recibió el Premio
Nobel de Economía en 1994 por sus aportes a la teoría de juegos y los procesos de negociación.
En junio de 1945 se matriculó en la Universidad
Carnegie Mellon para estudiar ingeniería química. Pero fue su profesor quién, dándose
cuenta de su habilidad para las matemáticas, lo convenció para que se
especializara en ellas. Aceptó una beca de la Universidad
de Princeton para el doctorado de matemáticas. La carta de
recomendación contenía una única línea: «Este hombre es un genio».
Inventó un juego «matemáticamente perfecto» y en 1949 escribió un artículo titulado Puntos de equilibrio en juegos de
n-personas, en el que
definía el equilibrio de Nash. Después comenzó a trabajar para la RAND, una institución de las Fuerza
Aérea de los Estados Unidos dedicada a la investigación estratégica.
En 1954 fue arrestado por apoyar a los gays y lesbianas, por lo que fue expulsado de la RAND. Se
casó en 1957 con una alumna suya del MIT, la salvadoreña Alicia
Lardé. Un año
después se le diagnosticó esquizofrenia. Estuvo hospitalizado en centros
psiquiátricos y salió creyendo que se había curado, hasta que decidió suspender
el medicamento lo que causó la reaparición de las alucinaciones. Luego se dio
cuenta que las alucinaciones no eran reales y así logró ignorarlas por completo.
Sus teorías han influido en las negociaciones comerciales globales, en los
avances en biología evolutiva y en las relaciones laborales nacionales. Varios años después, Nash
consiguió regresar a la universidad, donde imparte clases de matemáticas. (Wikipedia s.f.)
¿Por qué del título?
Porque la película "Una mente brillante" trata principalmente
acerca de la vida del matemático John Nash, un brillante estudiante,
perseverante por alcanzar sus objetivos y buscar siempre una idea realmente
original y fascinante.
Ámbito histórico, sociológico y geográfico
Histórico: Desde el año 1947 hasta 1994. El mayor interés de la época era por destacar como grandes pensadores o genios. En
esta época existían conflictos con los Rusos
Sociológico: Los personajes que intervienen a la trama pertenecen a la
pequeña burguesía.
Geográfico: La trama se desarrolla en la Universidad de Princeton, Universidad
de Harvard, Laboratorios de Defensa Wheeler Universidad MIT, el pentágono,
Cambridge Massachusetts.
Personajes principales y secundarios
Personajes principales
John Nash.- Es el protagonista, un estudiante brillante que buscaba una
idea fascinante, hasta que lo logró, fue reconocido por su gran inteligencia.
Sufría de esquizofrenia, por lo que tenía amigos "imaginarios".
"Él
era una persona:
·
Analizadora: en todo
buscaba un solución
·
Detallista: todo lo que
hacía tenía que ser perfecto
·
Inteligente: su vida él
la paso investigando las matemáticas coordenadas, etc.
·
Tímida e insegura
frente a su entorno (el mundo que lo rodea): nunca compartió mucho con el mundo
exterior, el vivía en su mundo personal interesado
en sus números y era lo único que lo asía sentir realmente bien y seguro." (Meza s.f.)
Alicia: Es una alumna del profesor Nash, quien luego se enamora de él, se
casan y tienen un hijo. A pesar de la enfermedad que tenía Nash, ella nunca lo
abandonó y fue su apoyo incondicional.
" Ella era una
persona:
·
Decidida: no se rendía
fácilmente frente a los problemas que se le presentaban, como por ejemplo: la conquista de
Nash cuando ella aun era alumna, y la fuerza de
resistir y apoyar a su esposo con su enfermedad frente a una pequeña muestra de
que Nash había tomado conciencia de sus alucinaciones.
·
Inteligente: sabe que
es lo que quiere y como conseguirlo.
·
Para nada tímida: a
pesar de darse cuenta que Nash es un poco hostil con la gente que lo rodea
decide hacérsele a través una visita en su oficina con
la excusa de entregarle el ejercicio de matemáticas que dio Nash en clase,
pero termina preguntándole que si quería cenar con ella." (Meza s.f.)
Charles: Es el compañero de cuarto de Nash,
era el único que lo entendía, lo apoyaba en sus ideas, tenía una sobrina
llamada Marcee, en realidad este personaje es imaginario, solo vivía en la
mente de Nash.
"
Charles era el amigo de Nash creado efecto de la enfermedad que padecía, el
siempre fue un apoyo para John.
Charles era el compañero de cuarto de
Nash, quien intentaba sacarlo de la rutina que llevaba y con eso hacer que John
tuviese una vida más normal, Charles hacia que salieran a conversar y tomarse
un trago, a jugar billar, etc." (Meza s.f.)
Marcee: Es la sobrina de de Charles,
ella era muy cariñosa y tierna con John Nash, lo abrasaba, lo tomaba de la mano
y lo llamaba tío John, en realidad este personaje es imaginario, solo vivía en
la mente de Nash.
"Charles,
en la mente de Nash, tiene una sobrina Marcy, una niña pequeña, quien también
era una parte importante en el aspecto de relaciones afectivas con Nash, si
Charles le ofrecía a Nash una amistad de un gran amigo que lo ayuda a enfrentar
los problemas en el cual John estaba, Marcy le brindaba el cariño y afecto a
Nash, le encantaba abrasarlo, conversarle, tomarlo de mano, etc., todo lo que
Nash en verdad no tenia con las personas reales, refiriéndome a una amistad mas
de contacto físico que se puede apreciar en una amistad de sexo opuesto." (Meza s.f.)
Willian Parcher: Era un espía que lo contrata a
John para descifrar los códigos para encontrar la bomba atómica que la tienen
los rusos, él perturba a John, en realidad este personaje
es imaginario, solo vivía en la mente de John.
" Parker le otorgaba todas los emocionante que la vida apagada de Nash
no tenían, asiéndolo trabajar para el Departamento de Defensa codificando
códigos enemigos, que tenía relación con lo que a él le gustaba, las
matemáticas." (Meza s.f.)
Personajes secundarios:
Dr. Rosen: Es un psiquiatra que le diagnostica esquizofrenia a Nash, y
trata su enfermedad.
Martin Hansen: Amigo de Nash, quien con el pasar de los años consigue dirigir
la facultad de la Universidad de Princeton, y apoya a John para que pueda
volver a dar clases en esta Universidad.
Sol y Bender: Buenos amigos y colaboradores de John Nash, lo apoyan
mucho en su trabajo y se preocupan por él y su enfermedad.
Thomas King: Es la persona que le informa a John que ha sido considerado
para el premio nobel.
Interpretación actoral: protagonistas y
papeles secundarios.
Protagonistas:
Pienso que Russell Crowe
interpretó su papel realmente bien, él
realmente hacía sentir que estábamos viviendo la vida de John Nash. Pero para
mí me pareció mucho más impresionante la interpretación de Jennifer Connelly,
una mujer que a pesar de que su esposo John estaba enfermo y los problemas en
su matrimonio, ella siempre demostró su amor y apoyo incondicional para su
esposo, es ella quien lo ayuda a recuperarse, brindándole ese amor realmente
verdadero que ella sentía hacia John. Comparto lo que dice (Causapié s.f.) " La que si me
ha conquistado ha sido Jennifer Connelly en el papel de la mujer del Dr. Nash,
me parece que es la que mejor de la película. Desde su aparición en la película
todo cobra otro sentido, llevando el timón de la película y de la vida de Nash
hasta el final de la película. Si a estos dos grandes actores unimos a Ed
Harris, el nivel de interpretación en la película gana de forma sustancial".
Los personajes secundarios también
actuaron realmente bien, yo pienso que esta película es realmente un éxito, y
cada actor dio lo mejor de sí, y todos lograron llegar a cada persona con la
trama.
Filmografía, Fotografía y Música.
Creo
que tanto la filmografía como la fotografía, fueron ideales, en los espacios
adecuados, pienso que las escenas fueron precisas, ni faltaron ni sobraron
escenas.
Música:
James
Horner, Fotografía :Roger Deakins
y Montaje: Dan Hanley Y Mike
Hill (La Butaca s.f.)
Aquí
algunos ejemplos de escenas y el arte cinematográfico empleado:
"Angulación: Cámara
Alta o Picado: en la escena donde Nash tiene todos sus recortes de revista alrededor en el suelo y comienza a codificar y ver palabras y hechos que ocurrirían, donde
él ve como si sobresalieran del papel.
Plano
General: Esta abarcando todo el escenario o ambiente.
Aparece en pantalla en conjunto completo (multitud de personas, en este caso
3).
Primer
Plano: Están enfocados desde los hombros hasta la cabeza, tratando de demostrar
que en esa mirada hay algo más que una amistad profesor alumna.
Flash: Se usa flash en
la escena donde Nash tiene una discusión con su señora mientras ella toma el teléfono y
llama al Dr. Rosen, mientras que la alucinación de Nash que era Parker, le decía que
detuviera a su esposa, y Nash por defenderla trata de empujar a Parker y empuja a su señora, en el momento que
ella sale huyendo de su casa y se mete al auto, a Nash se le presenta Marcy
cogiéndole la mano, comienza a tener recuerdos con el efecto Flash de Marcy de
su pasado donde recuerda que todos han envejecido con el tiempo pero
su mejor amigo, Marcy y Parker seguían igual de jóvenes, y se da cuenta que
Marcy con los años nunca crece, y Nash corre tras de su mujer y
le comenta que Marcy nunca creció." (Meza s.f.)
La música
me pareció la adecuada para cada escena, le daba ese realce y momento especial
a la escena correspondiente, así también con las escenas de suspenso.
Tema central y secundarios de la
Película
Tema central:
La
perseverancia de John Nash para, primero para crear una idea original para
poder distinguirse, y lo hace creando "El Equilibrio de Nash"; y
segundo combatir su enfermedad y poder ignorar a esos personajes imaginarios, y
lo logra gracias al apoyo incondicional de su esposa.
Temas
secundarios:
- La
misión secreta "imaginaria" que tenía Nash contra los rusos.
- El
enamoramiento de John y Alicia, se casan, y se demuestra un amor verdadero.
- El
premio Nobel que le otorgan Nash por su invento "El Equilibrio de
Nash".
Idea fundamental desarrollada en el guión de la misma
La
lucha de John Nash por crear un juego perfecto, un equilibrio donde ninguna
persona pierda: "El Equilibrio de Nash", por lo consigue ganar el
premio Nobel.
Ideas secundarias
- La
capacidad de John para descifrar códigos.
- La
forma de ser de John tímido, pero a la vez directo al momento de expresarse, en
especial con las mujeres.
- El
apoyo incondicional de Alicia para su esposo John.
- La
lucha de Nash contra la esquizofrenia.
Resumen del argumento
La película se basa en la vida real del genio
matemático John Nash. Él forma parte de un grupo selecto de mentes ilustres
preparando su doctorado en matemáticas en la Universidad de Princeton. El
tímido John se encuentra al margen del grupo social que lo rodea. Con quien él
comparte muchas cosas es con su compañero de dormitorio Charles y la sobrina de
este Marcee, son sus mejores amigos.
John en busca de una idea brillante para su tesis,
consigue crear "El Equilibrio de Nash", por lo que su tesis de
doctorado es elogiada, logra una cátedra prestigiosa en la universidad, es
contratado por el gobierno para una labor de carácter secreto y conquista a la
atractiva estudiante Alicia con quien se casa. Conoce al agente Parcher, con el
cual vive una misión contra los rusos.
Más tarde el Dr. Rosen diagnostica que Nash tiene
esquizofrenia por lo que es internado, esto revela que la misión contra los rusos,
su amigo Charles y Marcee, no son reales, son alucinaciones de John. Nash lucha
para poder recuperarse, y logra, pero es algo que definitivamente hace con la
ayuda de su esposa, quien le brinda su apoyo incondicional e inmenso amor,
demostrando qué es en realidad un amor verdadero.
John vuelve a Princeton con la ayuda de su amigo
Hansen, recibe el Premio Nobel, y él agradece infinitamente a su esposa por
haber sido su apoyo constante, y haberle enseñado acerca de las misteriosas
ecuaciones del amor, y que para él ella es su verdadera razón y todas sus
razones.
Galardones.
"4 Óscar en 2001 ( Película,
director, actriz de reparto y guión adaptado).4 Globos de oro en 2001 ( Mejor
película de drama, director, actor y actriz de reparto).2 premios BAFTA en 2001
( Mejor actor y actriz secundaria)". (Hablando de ciencia s.f.)
Aporte que
la película tiene en mi vida estudiantil y específicamente en la asignatura
metodología de la investigación científica.
Para mí en calidad de estudiante,
la película me deja como enseñanza que siempre debo perseverar en lo que me proponga, que debo esforzarme
mucho en mis estudios para poder ser una profesional excelente, y que a lo
largo de toda mi vida debo luchar por vencer cualquier obstáculo que se me
presente.
En la asignatura de metodología
me sirve para tener esas ganas de investigar más sobre diversos temas, ya que
esta asignatura trata de formarnos como alumnos con afán de investigación, esta
película nos deja esa perseverancia en la investigación.
Bibliografía
http://www.labutaca.net/52berlinale/unamentemaravillosa.htm
(último acceso: Diciembre de 2012).
http://es.wikipedia.org/wiki/A_Beautiful_Mind (último
acceso: Diciembre de 2012).
Causapié, Alejandro. «Monografías.»
http://www.monografías.com (último acceso: Diciembre de 2012).
Hablando de ciencia.
http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2012/09/22/resenas-hdc-una-mente-maravillosa/
(último acceso: Diciembre de 2012).
La Butaca. http://www.labutaca.net/52berlinale/unamentemaravillosa.htm (último
acceso: Diciembre de 2012).
Meza, Pablo Otero. «Monografías.»
http://www.monografias.com/trabajos14/mente-brillante/mente-brillante.shtml
(último acceso: Diciembre de 2012).
Wikipedia. http://es.wikipedia.org/wiki/John_Forbes_Nash (último acceso: Diciembre
de 2012).
Autora:
Gladys Josefina
Carrillo Sánchez, estudiante de la Facultad de Ciencias Administrativas de la
Universidad de Guayaquil.
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